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加快形成服务学习创新生态圈。开放教育崇尚“城市有多大、开放大学就有多大”的办学追求，把大学办在社会之中、岗位之上、群众身边，也日益成为开放教育的共识。应面向工业园区、生活社区、创新先行区，在城市发展的各类产业链、人才链、创新链上找准定位、定向发力，构筑开放融合的自适应生态圈，不断提升自身综合实力，统整优质教育资源，增强教育科技能力，赋能学习型组织，重塑协同合作关系。既要保持战略稳定性，又要增强政策的敏捷性、灵活性，打造支持全面创新的开放教育体系，为服务教育现代化开辟新空间、展现新作为。

韩良忆说，传统米食毫无例外都是先民从大陆带来，但也因地制宜被开发改良。不管是老摊还是新铺，台湾的店家们都在力所能及地尝试新元素和新产品。

2011年起，链家开展经纪人“搏学大考”，激励经纪人在“学习－应用－考试－学习”的正循环中持续提高专业能力。近年来，贝壳在考核中设置了人力、财务、经纪服务、家装设计等更丰富的内容，也拓宽了考核人群范围，干部、职能员工、各业务服务者都参与到“搏学大考”中来。2023年，在线考试参与量达420,632人次。截至2023年底，“搏学大考”累计参考量超280万人次。

三地将基于各自资源禀赋与优势，陆续推出系列具有浓郁地方特色的品牌活动，推出兼具国际范、中国潮、烟火气的项目和商品，满足消费者逛街购物、旅游休闲、体育健身等多层次、多样化消费需求。(完)